خدمة مناقشة النتائج للرسائل العلمية
تلعب خدمة مناقشة النتائج للرسائل العلمية دورًا كبيرًا بتوضيح المجهود الذي قام الباحث به إلى أن وصل إلى ذلك الجزء من الدراسة، وحتى تكون النتائج واضحة لابد من الالتزام بمجموعة من الأمور منها الإجابة عن كل الأسئلة والفرضيات التي توصل لها الباحث أثناء دراسته، وأن يقدم الأدلة والبراهين التي تثبت صحتها، وغيرها من الأمور التي ستستغرق بكل تأكيد المزيد من الوقت والمجهود، لذلك يقوم بها مركز رسالتي للخدمات التعليمية بدلًا منك بالكثير من الاحترافية والخبرة والمهارة.
خدمة مناقشة النتائج للرسائل العلمية
ما يُقصد بمناقشة النتائج في الرسائل العلمية هو كتابة ما حصل عليه الباحث من المعلومات والبيانات التي قام بجمعها دون ربطها بالدراسات السابقة أو تفسيرها، وتوجد مجموعة من الاعتبارات التي يُفترض كتابة وتدوين فصل النتائج بها وهي كالتالي:
- يجب البدء بالمقدمة وهي عبارة عن تذكير للقارئ عن مشكلة البحث والأسئلة التي سيتم الإجابة عنها.
- كتابة ملخص للنتائج التي توصل لها على بترتيب وتتابع منطقي.
- التركيز على النتائج ذات الأهمية الكبرى والأكثر ارتباطًا بأسئلة البحث.
- عرض كل نتائج البحث بلغة بسيطة وسهلة وواضحة حتى لا تتسبب في أي لبس لدى من يقرأها.
- التعليق على النتائج والمقارنة بينها باستعمال صيغة الماضي أو المضارع.
- استخدام الجداول والرسوم البيانية لعرض النتائج بشكل مختصر.
- كتابة عنوان الجدول في الأعلى عند عرض النتائج، ثم إضافة عناوين كلٍ من الرسوم والصور في الأسفل.
- يجب على الباحث فهرسة الجداول والأشكال المختلفة بجداول مستقلة عن جدول محتويات الرسالة.
- عرض البيانات الخام في الملاحق وعدم وضعها بفصل النتائج سواء كانت مقابلة كاملة أو استبيانات.
- إنهاء فصل النتائج بخاتمة ملخصة عن كل ما تم تناوله به.
أهمية النتائج في الرسائل العلمية
تساعد خدمة مناقشة النتائج للرسائل العلمية في معرفة أهمية ذلك الفصل، وهذا يظهر في العديد من الجوانب كالآتي:
- قدرة الباحث على تحويل المادة الخام من بيانات ومعلومات إلى مخرجات قابلة للفهم بما يعكس منهجيته ودقته العلمية.
- يساعد بمتابعة ما أنجزه الباحث بموضوعية وشفافية بعيدًا عن ميوله الشخصية أو تفسيراته.
- يعد أساسًا تُبنى عليه مناقشة الرسالة حيث لا يمكن تقديم استنتاجات أو تفسيرات من دون نتائج واضحة.
- تعزيز مصداقية الرسالة لأنها تكشف حجم الجهد المبذول في جمع المعلومات وتحليلها.
- تسهل المقارنة ما بين البحث الحالي والدراسات السابقة من خلال عرضها بصورة مرتبة ومتسلسلة.
- تعد مرجعًا مهمًا للجنة الإشراف لتقييم التزام الطالب بالمنهجية المحددة مسبقًا.
- يُظهر تكامل الرسالة عبر ربط الأسئلة البحثية أو الفرضية بما تحقق فعليًا من نتائج.
- تدعم قدرة الباحث على توضيح وإبراز قيمة إسهاماته في ضوء ما توصل إليه.
- تساعد المشرفين والقراء على معرفة مدى جودة تحليل الباحث وفهمه لنقاط القوة والضعف بالدراسة.
كيفية مناقشة النتائج للرسائل العلمية
توفر خدمة مناقشة النتائج للرسائل العلمية من رسالتي طرحًا تامًا لكل المخرجات النهائية والتي تلتزم بمجموعة من المعايير العلمية الصارمة بها كالآتي:
- البدء بالبيانات الأساسية: لابد من أن يبدأ فصل النتائج بعرض كامل للمعلومات الأولية التي تم جمعها سواء حجم العينة أو السمات الديموغرافية.
- تنظيم النتائج: من الأفضل ترتيب النتائج بشكل يتناسب مع تسلسل الأسئلة البحثية أو أهداف الدراسة لتسهيل متابعة القراء لها.
- استخدام الأسلوب الوصفي: لابد من تخصيص جزء من فصل النتائج للوصفي منها مثل النسب المئوية والمتوسطات والانحرافات المعيارية.
- ربط النتائج بالفرضيات: يوضح عرض الاختبارات مدى قبول أو رفض الفرضيات في إطار منطقي يعكس مدى فهم الباحث لطبيعة العلاقة ما بين المتغيرات المدروسة.
- الاستعانة بالجداول والرسوم: يجب إدراج الجداول والأشكال البيانية بما يعزز من وضوح النتائج.
- التدرج من العام للخاص: يُفضل أن يبدأ الباحث بالنتائج العامة أو الكلية ثم ينتقل بصورة تدريجية للتفصيلية والمعمقة.
- وضوح اللغة: لابد أن تُساق النتائج بلغة مباشرة تخلو من الانحياز أو التقييم، حيث إن التفسير والتحليل النقدي يُترك للفصل التالي الخاص بالمناقشة.
- الالتزام بالمعايير الأكاديمية: في النهاية لابد من كتابة فصل النتائج بناءً على الضوابط الأكاديمية للجامعة.
مناقشة نتائج الرسائل العلمية
بناءً على ما سبق فإن خدمة مناقشة النتائج للرسائل العلمية تتمثل في كتابتها وتدوينها بناءً على المعايير المختلفة والمتمثلة في عرضها بلغة بسيطة وسهلة وواضحة وغيرها من الأمور، في حين أن المناقشة نفسها والتي تقع على عاتق الطالب أو الباحث فهي تتم متضمنةً الآتي:
تأثير الفرضيات في البحث العلمي
يُعتبر ذلك الجزء من أبرز الأجزاء التي يتم طرحها في مناقشة نتائج رسائل الأبحاث العلمية أو الماجستير أو الدكتوراه، وفيها يتعرف المناقشون على رأي الباحث فيما يخص العلاقة ما بين الفرضيات التي عرضها بمقدمة بحثه وبين النتائج التي توصل لها بالفعل.
تأثير أدوات الدراسة على النتائج
يعد سؤال ما تأثير أدوات الدراسة على نتائج البحث؟ من ضمن الأسئلة المهمة التي يتم طرحها بصورة متكررة أثناء مناقشة الباحثين، ولذلك فلابد من الإجابة عنه بذكر الأدوات المستخدمة في جمع البيانات من عينات البحث موضع الدراسة، ويستعمل الباحث المعلومات الناتجة منها ويحللها حتى يصل إلى نتائج البحث العلمي.
تأثير العينة على النتائج
من ضمن الأسئلة المهمة التي يتم طرحها في مناقشة النتائج للرسائل العلمية سواء ماجستير أو دكتوراه هو ما يخص عينة الدراسة أو الفئة المستهدفة التي يقوم الباحث أو الطالب بالعمل عليها واستخلاص المعلومات وتحليلها ووضع النتائج لها، ولأن مشكلة الدراسة مرتبطة بصورة كبيرة بالعينة المستخدمة يتعين على الطالب أن يوضح تأثيرها على النتائج النهائية.
تأثير المنهج البحثي على النتائج
من ضمن الأسئلة التي يطرحها المناقشون بصورة مستمرة عند مناقشة نتائج الرسالة العلمية هو المنهج المتبع وتأثيره بجمع المعلومات والبيانات المختلفة والذي يتعين على الباحث شرحه بالتفصيل.
الأسئلة الشائعة
كيف تتم مناقشة نتائج الدراسة؟
يتم ذلك عبر تفسير الباحث للنتائج التي حصل عليها مع ضرورة ربطها بنتائج الدراسة وتوضيح أهميتها، كما يتعين عليه ربطها مع الهدف الرئيسي للبحث والإشارة للجوانب التي ما زالت تتطلب إجابة مقنعة إلى الآن.
ما هي قواعد مناقشة الرسائل العلمية؟
تتمثل في الاستعداد جيدًا للمناقشة مع المحافظة على الهدوء والتركيز أثناءها، إلى جانب فهم نقاط القوة والضعف بالرسالة المقدمة، والإجابة بثقة ودقة عن أسئلة المناقشين، مع ضرورة تقبل النقد البنّاء بذكاء.
ما هي مناقشة النتائج؟
هي عبارة عن مقارنة نتائج الدراسة الراهنة بنتائج الدراسات السابقة وتوضيح الاختلافات بينها وتعليل الاتفاق في حالة حدوث ذلك، ويستغرق هذا الأمر مدة طويلة من الزمن، ولهذا فهو محك معياري للباحثين يوضح مدى قوتهم ودقتهم في جمع البيانات والمعلومات وتناول الموضوعات بشكل احترافي.
كيف أكتب النتائج في البحث العلمي؟
يتم هذا عبر ذكر نتائج البحث المهمة حتى وإن خالفت توقعات الباحث، مع وضع أشكال وجداول تحتوي على النقاط الإحصائية بالدراسة العلمية، إلى جانب تلخيصها بدقة من دون سرد كل معلومات الدراسة.
ختامًا
تهدف شركة رسالتي للخدمات التعليمية من خلال خدمة مناقشة النتائج للرسائل العلمية إلى مساعدتك على إعداد فصل متكامل من خلال اتباع الشروط والمعايير الواجب توافرها به، حتى تستطيع إنهاء دراستك بقوة ودقة وبشكل يؤكد فهمك للموضوع بكفاءة.
